教育頻道
12月19日,冬日暖陽映照下的濟源市梨林中心小學活力涌動。非遺“黃河飛龍”代表性傳承人楊飛龍,攜武陟西陶小學等5所學校代表一行13人專程到訪,與濟源市足螺協會會長、體育產業協會秘書長劉邵華,梨林中心小學副校長王衛星,濟源服務中心王立卿等齊聚一堂,以非遺為媒,共話傳統體育文化的創新發展之道。
交流中,梨林中心小學團隊詳細分享了足螺運動進校園的豐碩實踐。作為濟源本土研創的新型傳統體育項目,足螺在該校實現了從興趣班到校本課程的跨越式發展,通過“學科融合教學”等創新模式,構建起了“以螺立德、以螺健體、以螺養志”的特色育人體系,不僅讓1000余名學生練就強健體魄,更培育了“螺旋前進、腳踏實地”的精神品質。武陟“黃河飛龍”傳承人楊飛龍則帶來了傳統龍獅文化的創新實踐分享。作為單人獨舞、高桿展演的改良型非遺項目,“黃河飛龍”以靈動飄逸的表演形式和易普及的特點,已在全國發展100余個推廣傳承團體,成為傳統民俗創新傳播的典范。
座談會上,雙方圍繞“非遺如何進校園、活起來、傳下去”展開深度探討,就課程開發、社團建設、賽事推廣、跨區域合作等達成共識。楊飛龍表示,梨林中心小學的足螺普及經驗為“黃河飛龍”進校園提供了寶貴借鑒,未來可探索龍獅文化與校園體育的創新結合。
焦作日報全媒體記者 韓曉 報道
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12月19日,冬日暖陽映照下的濟源市梨林中心小學活力涌動。非遺“黃河飛龍”代表性傳承人楊飛龍,攜武陟西陶小學等5所學校代表一行13人專程到訪,與濟源市足螺協會會長、體育產業協會秘書長劉邵華,梨林中心小學副校長王衛星,濟源服務中心王立卿等齊聚一堂,以非遺為媒,共話傳統體育文化的創新發展之道。
交流中,梨林中心小學團隊詳細分享了足螺運動進校園的豐碩實踐。作為濟源本土研創的新型傳統體育項目,足螺在該校實現了從興趣班到校本課程的跨越式發展,通過“學科融合教學”等創新模式,構建起了“以螺立德、以螺健體、以螺養志”的特色育人體系,不僅讓1000余名學生練就強健體魄,更培育了“螺旋前進、腳踏實地”的精神品質。武陟“黃河飛龍”傳承人楊飛龍則帶來了傳統龍獅文化的創新實踐分享。作為單人獨舞、高桿展演的改良型非遺項目,“黃河飛龍”以靈動飄逸的表演形式和易普及的特點,已在全國發展100余個推廣傳承團體,成為傳統民俗創新傳播的典范。
座談會上,雙方圍繞“非遺如何進校園、活起來、傳下去”展開深度探討,就課程開發、社團建設、賽事推廣、跨區域合作等達成共識。楊飛龍表示,梨林中心小學的足螺普及經驗為“黃河飛龍”進校園提供了寶貴借鑒,未來可探索龍獅文化與校園體育的創新結合。
焦作日報全媒體記者 韓曉 報道
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